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Informações da Prova Questões por Disciplina Prefeitura Municipal - Conceição do Araguaia - PA - Médico - Cardiologia - FADESP - 2009 - Prova Objetiva

Interpretação de Textos

Infância Abandonada

 

1 A UNICEF acaba de apresentar

2 estatísticas sobre a situação da 

3 infância no Brasil que reforçam um 

4 quadro alarmante de falta de atenção 

5 ao menor. O primeiro desses dados, 

6 baseado na Pesquisa Nacional por 

7 Amostragem de Domicílios (PNAD), do 

8 IBGE, mostra que quase 240 mil 

9 jovens com menos de 18 anos são 

10 hoje chefes de família. Em outras 

11 palavras, são adolescentes – que pela 

12 lei ainda não podem ser responsabilizados por seus  atos – com 

13 atribuições como sustentar uma casa ou mesmo criar  filhos. Essas 

14 crianças com papéis de adultos em quase sua totalidade deixaram a 

15 escola mais cedo (ou nem chegaram a frequentá-la), tentaram se colocar 

16 no mercado de trabalho antes do tempo, engravidaram sem 

17 planejamento, foram abandonadas nas ruas ou assumiram a guarda de 

18 irmãos mais novos. Em todas as circunstâncias, são vítimas do descaso, 

19 da pobreza e de uma situação de completa falta de assistência do 

20 Estado. A UNICEF avança sobre essa premissa, mostrando que no País 

21 o Índice de Desenvolvimento Infantil está abaixo da média mundial e 

22 muito longe daquele verificado em nações desenvolvidas. Esse índice 

23 leva em consideração o percentual de crianças com pais e mães, a 

24 quantidade das que estão com as vacinas em dia, o grau de escolaridade 

25 e a taxa de mortalidade infantil. Nesses dois últimos aspectos, os 

26 números brasileiros revelam um desempenho lamentável. Em dez 

27 Estados brasileiros, a taxa de mortalidade entre crianças com até cinco 

28 anos supera a faixa de 30 por mil nascidos vivos. No Pará, a estatística é 

29 de absoluto descalabro: 10,4% das mortes de crianças com menos de um 

30 ano ocorrem por causas desconhecidas. No Acre e em  Alagoas, a 

31 mortalidade infantil alcança 41,3 crianças por mil  nascidos vivos. No 

32 campo da educação, a defasagem entre o Norte e o Sul do País fica 

33 evidente. A UNICEF aponta que quase 13% das crianças com 10 anos de 

34 idade não sabem ler. Número que cai para 1,2% no Sul do Brasil. No 

35 geral, apenas 64% das crianças brasileiras que entram na escola 

36 terminam o ensino médio. O resto fica pelo caminho. Se faz urgente uma 

37 reversão dessa situação. Afinal, que futuro o Brasil está planejando, se 

38 não cuida daqueles que vão dirigi-lo lá na frente? 

Carlos José Marques 

http://wwwterra.com.br/istoe/edicoes/2066/artigo141436-1.htm

 

1 -

O cerne da denúncia feita por Carlos José Marques reside no(na):

a)

falta de investimento em saúde no Brasil.

b)

alto índice de analfabetismo entre as crianças brasileiras.

c)

descaso do governo com crianças e adolescentes brasileiros.

d)

desnível existente entre nações desenvolvidas e não desenvolvidas.

2 -

O autor do texto manifesta a necessidade de se combater o problema por ele apontado na seguinte passagem do texto:

a)

“A UNICEF aponta que quase 13% das crianças com 10 anos de idade não sabem ler. Número que cai para 1,2% no Sul do Brasil” (linhas 31-33).

b)

“No Pará, a estatística é de absoluto descalabro: 10,4% das mortes de crianças com menos de um ano ocorrem por causas desconhecidas” (linhas 28-29).

c)

“Se faz urgente uma reversão dessa situação. Afinal, que futuro o Brasil está planejando, se não cuida daqueles que vão dirigi-lo lá na frente?” (linhas 35-36).

d)

“A UNICEF avança sobre essa premissa, mostrando que no País o Índice de Desenvolvimento Infantil está abaixo da média mundial e muito longe daquele verificado em nações desenvolvidas” (linhas 20-22).

Pronomes: Emprego, Formas de Tratamento e Colocação
3 -

Quanto às relações de retomada, é incorreto afirmar que:

a)

o pronome “que” refere-se a “adolescentes”, em “que pela lei ainda não podem ser responsabilizados por seus atos” (linhas 11-13).

b)

“daqueles” reporta-se a “atuais governantes”, em “Afinal, que futuro o Brasil está planejando, se não cuida daqueles que vão dirigi-lo lá na frente” (linhas 35-36).

c)

a forma “das” retoma “crianças”, em “Esse índice leva em consideração o percentual de crianças com pais e mães, a quantidade das que estão com as vacinas em dia” (linhas 22-24).

d)

o relativo “que” refere-se a “estatísticas”, em “A UNICEF acaba de apresentar estatísticas sobre a situação da infância no Brasil que reforçam um quadro alarmante de falta de atenção ao menor” (linhas 1-5).

Interpretação de Textos
4 -

No trecho “Em outras palavras, são adolescentes – que pela lei ainda não podem ser responsabilizados por seus atos – com atribuições como sustentar uma casa ou mesmo criar filhos” (linhas 10-14), a locução grifada tem a função de:

a)

retomar e reformular a informação anterior.

b)

acrescentar um elemento decisivo à argumentação do autor.

c)

introduzir uma informação de pouca importância para a questão levantada.

d)

assinalar uma estratégia concessiva por meio da qual o autor introduz novas informações.

Redação Oficial
5 -

Há características de ofício em:

a)

”Impossível enviar documentação VG motivo atraso pagamento mensalidade PT. Favor enviar recibo assinado urgente PT”.

b)

“Ilmo Senhor Diretor da E. E. XYZ, Solicitamos a V.S.ª permissão para utilizar, nos dias 14 e 15 deste mês, o ginásio de esportes de sua escola para a realização de uma campanha de doação de alimentos a crianças carentes. Certos de merecer sua atenção, subscrevemo-nos, atenciosamente”.

c)

“Cláudia de Oliveira Melo, que atualmente ocupa o cargo de secretária, com exercício no Departamento de Ensino Médio, requer a V.S.ª se digne conceder-lhe auxílio-doença nos termos do artigo 143, do Estatuto dos Funcionários Públicos Civis da União”.

d)

“Sueli Martins Silva, portadora do RG n.º....., residente e domiciliada à Tv. RXP, n.º 92, nesta cidade, é estudante deste estabelecimento de ensino, cursando atualmente o 3.º ano do Ensino Médio”.

Meio Ambiente
6 -

O Sistema Nacional de Meio ambiente, estruturado pela Lei 6.938, de 31 de agosto de 1981, tem o Conselho Nacional de Meio Ambiente como:

a)

órgão central.

b)

órgão superior.

c)

órgão executor.

d)

órgão consultivo e deliberativo.

7 -

No estado do Pará, as licenças ambientais serão expedidas por tempo certo, a ser determinado pelo órgão ambiental, não podendo em nenhum caso ser superior a:

a)

1 (um) ano.

b)

4 (quatro) anos.

c)

5 (cinco) anos.

d)

10 (dez) anos.

8 -

É instrumento da Política Nacional de Recursos Hídricos:

a) O zoneamento ambiental.
b) A compensação a municípios.
c) A avaliação de impactos ambientais.
d) O licenciamento e a revisão de atividades efetivas ou potencialmente poluidoras.
9 -

As águas salinas classe 2 podem ser destinadas:

a)

à proteção das comunidades aquáticas.

b)

à recreação de contato primário.

c)

à recreação de contato secundário.

d)

ao abastecimento para consumo humano, após tratamento convencional.

10 -

O lançamento de efluentes em águas de classe especial:

a)

é vedado.

b)

deverá atender as condições e padrões de lançamento de efluentes.

c)

observará as metas progressivas obrigatórias, intermediárias e finais.

d)

não deverá ocasionar a ultrapassagem das condições e padrões de qualidade de água.

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