TRT - 15ª Região (Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região - Campinas) - Analista Judiciário - Área Administrativa - FCC (Fundação Carlos Chagas) - 2018
Texto I
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
A comparação possível entre a obra de um cientista e a obra de um artista repousa no fato de que em ambas
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a) a forma de conhecimento, sendo essencialmente a mesma, acaba por levar a resultados próximos que, no limite, chegam a confundir-se.
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b) verifica-se uma mesma motivação do criador, qual seja, a de materializar uma ideia por meio de uma expressão que a revele para o público.
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c) projeta-se um reflexo da personalidade do criador, o que dispensa o público de ter qualquer familiaridade com linguagens específicas.
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d) a recriação da Natureza se faz segundo princípios básicos e objetivos, que alcançam uma validade logo reconhecida como universal.
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e) o efeito que provocam no público depende de que este reconheça o valor universal e objetivo dos modelos empregados pelo criador.
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No contexto do 3º parágrafo, a frase A Natureza não se presta a jogar nossos tolos jogos de poder leva em conta o fato de que
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a) a Natureza, por conta do arbítrio de suas leis, torna irrelevante o princípio de universalidade a que alguns homens se agarram.
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b) os jogos da Natureza são mais irracionais do que imaginam os homens que tanto se esforçam para vir a dominá-la.
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c) a audácia da ciência humana é incompatível com a forma de atuação e o poder dos elementos naturais.
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d) os homens, com suas diferenças e ambições, deixam-se levar por valores subjetivos desprovidos de universalidade.
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e) os jogos de poder da Natureza são mais eficazes do que os nossos, uma vez que é nela que se encerram os valores universais.
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Uma aquarela ou uma equação são formas de expressão convocadas por uma ideia de um artista ou de um cientista.
A frase acima ganha nova, correta e coerente redação em:
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a) Tanto uma aquarela quanto uma equação, constituem ideias cuja forma de expressão lhes foi convocada por artista ou cientista.
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b) Um cientista ou um artista podem convocar uma ideia, como uma aquarela ou equação, uma vez que lhes conceda forma de expressão.
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c) Formas de expressão como uma aquarela ou uma equação respondem a uma ideia que nasce de um artista ou de um cientista.
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d) A forma de expressão de uma aquarela, ou mesmo de uma equação, traduzem-se segundo a ideia hora de um artista, hora de um cientista.
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e) Uma aquarela ou uma equação, são convocadas como ideias que se expressam através dos meios de um artista, ou mesmo, de um cientista.
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A frase Ao recriar o mundo matematicamente, o cientista reinventa a realidade à sua volta, representando-a com símbolos universais permanecerá correta e preservará seu sentido caso se substituam as formas sublinhadas, respectivamente, por
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a) Se recriasse − reinventara − representá-la-á
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b) Para recriar − há de reinventar − representá-la
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c) Uma vez que recriasse − terá de reinventá-la − quando a representará
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d) Vindo a recriar − reinventaria − tendo-a representado
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e) Caso venha a recriar − reinventará − ao representá-la
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Um segmento do texto conservará a correção e o sentido, ao se substituir o elemento sublinhado pelo que se indica em:
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a)
a obra de um cientista, assim como a de um artista (1º parágrafo) = mesmo ocorrendo com |
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b)
seja por meio de uma equação ou de uma aquarela (1º parágrafo) = e inclusive uma |
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c)
Mesmo que o processo criativo científico seja tão subjetivo (2º parágrafo) = Não obstante |
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d)
É justamente nessa universalidade (3º parágrafo) = É aonde |
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e)
independentes de diferenças religiosas (3º parágrafo) = salvaguardadas as |
Disse-me o cientista: − Agindo deste modo, sou como o artista, uma vez que damos expressão às nossas ideias.
Transpondo-se o texto acima para o discurso indireto, obtém-se, adequadamente, a seguinte formulação: Disse-me o cientista que,
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a) ao agir daquele modo, era como o artista, uma vez que ambos davam expressão às suas ideias.
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b) ao agir desse modo, seria como o artista, desde que expressando-lhes as ideias.
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c) como agisse deste modo, equipararia ao artista, uma vez que expressassem ambos as respectivas ideias.
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d) por agir a seu modo, terá sido como o artista, em quem também se expressam nossas ideias.
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e) agisse de tal modo, seria como o artista, cujas ideias têm a mesma expressão.
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Texto II
Atenção: Para responder à questão, baseie-se no texto abaixo.
Depreende-se da leitura do 2º parágrafo do texto que
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a) um mesmo princípio de universalidade determina tanto o acolhimento de uma obra científica como o de uma obra artística.
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b) o sentido universal da produção de um cientista pode ser reconhecido por todos que têm familiaridade com a linguagem utilizada.
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c) uma obra de arte, ao contrário do que ocorre com uma obra de valor científico, não depende de linguagem simbólica para alcançar expressão.
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d) o sucesso de uma produção científica junto ao público leigo depende de que cada comunidade valide o que há de universal nos símbolos empregados.
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e) não há presença de qualquer fator subjetivo na produção científica que se processa por meio de símbolos de alcance universal.
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Considere a seguinte situação hipotética: Adônis é Desembargador do Trabalho e exerce o cargo de Corregedor Regional do Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região. Compete a Adônis, dentre outras atribuições,
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a)
determinar a antecipação ou prorrogação do horário de funcionamento dos órgãos da Justiça do Trabalho da 15ª Região, inclusive o de seus servidores, ressalvado o horário de sessões dos órgãos judicantes do Tribunal. |
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b)
prestar informações sobre Juízes do Trabalho de primeira instância para os fins de acesso, promoção, remoção, permuta e aplicação de penalidades. |
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c) designar Juiz Titular de Vara do Trabalho de uma Vara do Trabalho, para acumular, temporariamente, a titularidade de outra, na falta ou no impedimento de Juízes do Trabalho Substitutos.
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d) designar os ordenadores de despesas e os servidores que deverão compor as comissões de licitação.
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e) remover ou relotar servidores, dentro do território da Região e no interesse do serviço, exceto aqueles imediatamente subordinados aos Desembargadores do Trabalho.
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As cinco primeiras Turmas Julgadoras serão compostas por
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a)
três Câmaras e a 6ª Turma funcionará em Câmara única. |
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b) três Câmaras e a 6ª Turma será composta por duas Câmaras.
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c) duas Câmaras e a 6ª Turma funcionará em Câmara única.
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d) duas Câmaras e a 6ª Turma será comporta por três Câmaras.
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e) quatro Câmaras e a 6ª Turma será composta por duas Câmaras.
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Considere a seguinte situação hipotética: Jenifer é Desembargadora do Trabalho do Tribunal Regional do Trabalho da 15ª Região e pretende eleger-se Presidente de uma das Seções de Dissídios Individuais do Tribunal. A eleição a que se refere o presente enunciado realizar-se-á
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a) na primeira terça-feira do mês de outubro dos anos pares ou no primeiro dia útil subsequente.
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b) na primeira quinta-feira do mês de outubro dos anos pares ou no primeiro dia útil subsequente.
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c) na última quinta-feira do mês de outubro dos anos pares ou no primeiro dia útil subsequente.
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d) na primeira quarta-feira do mês de novembro dos anos pares ou no primeiro dia útil subsequente.
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e) na última quarta-feira do mês de novembro dos anos pares ou no primeiro dia útil subsequente.
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