Prefeitura de Luís Correia - PI (Prefeitura Municipal de Luís Correia) - Professor - Libras - Instituto Machado de Assis (Instituto Machado de Assis) - 2018
As tendências pedagógicas no Brasil surgem divididas em duas vertentes, as de cunho liberal e as de cunho progressista. A didática na Tendência Pedagógica Escola Nova diretiva tem como características:
I. O aluno como sujeito da aprendizagem.
II. O professor como estimulador e orientador da aprendizagem.
III. Uma pedagogia embasada na racionalidade técnica.
IV. A valorização do “eu" do aluno e também as atividades adequadas as suas características individuais.
V. A participação dos alunos de maneira ativa, aprendendo pela descoberta.
Estão corretas apenas:
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a) I, II e III.
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b) I, II, IV e V.
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c) I, II, III e IV.
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d) I, IV e V.
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“O processo avaliativo é parte integrante da práxis pedagógica e deve estar voltado para atender as necessidades dos alunos."
Uma professora que avalia o próprio processo de ensino e as atividades que realiza em sala de aula, analisa as respostas dadas pelas crianças, buscando compreender a lógica utilizada por elas na realização das tarefas propostas, investigando o que os alunos pensam sobre o que foi ensinado realiza uma avaliação:
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a) Classificatória.
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b) Somativa.
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c) Formativa.
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d) Tradicional.
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O Projeto Político-Pedagógico representa a essência da escola. Cada escola possui características específicas e está inserida em um contexto social único. Em relação ao Projeto Político Pedagógico assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Não pode ficar restrito à direção da escola.
( ) Os membros da comunidade escolar tem que ter clareza de seus objetivos, metas e ações.
( ) Deve nortear apenas todo o trabalho pedagógico.
( ) Deve ser aceito por todos os envolvidos.
( ) É elaborado de maneira participativa e democrática.
A sequência correta de cima para baixo é:
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a) V- V- V- V- F.
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b) V- F- V- F- V.
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c) V- F- F- F- V.
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d) V- V- F- V- V.
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, lei nº 9394/96, estabelece as incumbências das escolas e dos docentes. De acordo com a lei não é correto afirmar que cabe à escola:
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a) Elaborar o Plano Nacional de Educação junto ao Município.
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b) Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
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c) Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidos.
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d) Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento.
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As Diretrizes Curriculares Nacionais são o conjunto de definições doutrinárias. Para o Ensino Fundamental apresenta como norteador de suas ações pedagógicas os princípios:
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a) Da impessoalidade.
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b) Éticos da autonomia.
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c) Da igualdade.
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d) Da isonomia.
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Em relação à Língua Brasileira de Sinais, observe as palavras abaixo.
I. Rir, chorar, conhecer.
II. Trabalhar, estudar, fazer.
III. Comer, cozinhar, explicar.
IV. Experimentar, sede, fome.
Assinale a opção que apresenta sinais em movimento.
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a) Somente as alternativas I e II
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b) Somente as alternativas I e III
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c) Somente as alternativas II e IV
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d) Todas as alternativas estão corretas
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Sobre os parâmetros das LIBRAS, assinale a alternativa onde os sinais apresentam a mesma configuração de mãos e o ponto de articulação diferente.
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a) Laranja, aprender, sorriso.
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b) Pão, preto, experimentar.
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c) Desculpa, brincar, idade.
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d) Ajoelhar, contente e sentar.
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Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o significado da datilologia abaixo:
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a) A-G-R-A-D-E-C-E-R
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b) A-C-O-S-T-U-M-A-R
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c) A-C-R-E-D-I-T-A-R
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d) A-C-O-N-T-E-C-E-R
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Na datilologia temos para o português uma única alternativa que corresponde à classificação da palavra abaixo:
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a) Animal
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b) Meio de transporte
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c) Cidade
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d) Sentimento
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Em LIBRAS o sinal de “Ideia" é feito da seguinte forma:
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a)
(Mão em I, palma para trás. Mover a mão descrevendo círculos horizontais para a esquerda (sentido anti-horário).) |
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b)
(Mão em 1, palma para a esquerda com a ponta do indicador tocando o lado direito da testa. Mover a mão para cima e para a direita, arregalando os olhos.) |
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c)
(Mão em I, palma para frente. Balançar a mão para a esquerda e para a direita.) |
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d)
(Mão em 1, palma para trás, indicador inclinado para trás.Mover a mão para frente, virando a palma para cima.) |