IABAS-RJ (Instituto de Atenção Básica e Avançada à Saúde) - Técnico de Enfermagem - IBADE (Instituto Brasileiro de Apoio e Desenvolvimento Executivo) - 2017
Texto I
Assinale a única opção correta com relação às ideias veiculadas no texto.
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a) A invisibilidade, ideia discutida em todos os parágrafos do texto, advém da consciência de fragilidade e incapacidade naturais da idade avançada.
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b) A autora se preocupa com a situação demográfica mundial, já que a população infantil vem crescendo vertiginosamente enquanto a de idosos continua decaindo.
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c) Os exemplos de pessoas citados no texto confirmam o fato de que a idade avançada não é fator determinante para tornar as pessoas improdutivas ou incapazes.
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d) Embora se dissemine ideia contrária, o processo de envelhecimento é doloroso porque não traz qualquer ganho ao ser humano.
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e) A autora se envergonha de suas atitudes rudes para com a mãe, no entanto é difícil para a filha estar sempre disponível para ajudar a idosa.
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No trecho: "Tenho 55 anos e minha mãe, 78.", identifica-se uma figura linguagem denominada:
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a) elipse.
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b) catacrese.
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c) hipérbole.
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d) prosopopeia.
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e) metonímia.
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No contexto, a oração destacada em: "ENQUANTO FALAVAM DE SUA CONDIÇÃO, DOS EXAMES que teria que fazer" expressa ide ia de:
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a) concessão.
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b) conformidade.
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c) tempo.
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d) comparação.
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e) condição.
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Dos verbos do trecho: "passei a virar o rosto na tentativa de obrigá-los a se dirigir a ela, a conversar com ela e a reconhecer sua existência.", apenas podem ser classificados como transitivos indiretos:
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a) dirigir- conversar.
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b) reconhecer- dirigir.
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c) passei - dirigir.
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d) obrigar- conversar.
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e) virar-reconhecer.
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Em um dos trechos a seguir, foi empregada a linguagem conotativa. Aponte-o.
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a) "Mas, na maior parte das vezes, a conta fecha com lucro."
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b) "Também tinha se divorciado e casado de novo nesta mesma idade."
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c) "Era linda, vivaz, inteligentíssima e respeitável."
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d) "No ano passado, eu a acompanhei a uma série de consultas médicas."
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e) "Muitas dessas pessoas estarão sustentando suas famílias, filhos e netos."
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O elemento de coesão destacado em: "Em algum momento, NO ENTANTO, passei a virar o rosto na tentativa de obrigá-los a se dirigir a ela" pode ser substituído, sem alteração de sentido, por:
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a) por conseguinte.
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b) portanto.
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c) logo.
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d) entretanto.
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e) porquanto.
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A oração destacada em: "Uma hipótese é QUE CONVIVEMOS COM DUAS CATEGORIAS DE PESSOAS COM MAIS DE 70 ANOS." exerce, em relação à principal, função de:
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a) predicativo.
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b) objeto indireto.
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c) sujeito.
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d) objeto direto.
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e) complemento nominal.
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A oração destacada em: "Naquele projeto, dissemos que os baby boomers, QUE TINHAM INVENTADO TANTACOISANOSANOS 60, estavam reinventando a velhice.", classifica-se como:
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a) subordinada adverbial concessiva.
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b) subordinada adverbial consecutiva.
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c) coordenada sindética explicativa.
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d) subordinada adjetiva restritiva.
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e) subordinada adjetiva explicativa.
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O pronome relativo destacado em: "Em 2014, em um minidocumentário sobre gerações de mulheres QUE dirigi para a revista 'Claudia', colhemos o depoimento de uma ex-acadêmica" funciona como elemento de coesão, retomando o termo:
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a) mulheres.
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b) gerações.
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c) minidocumentário.
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d) depoimento.
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e) Em 2014.
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