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Informações da Prova Questões por Disciplina Enem - Exame Nacional do Ensino Médio - Vestibular - Prova 1 - Ciências Humanas e da Natureza e suas Tecnologias - ENEM - INEP - MEC - 2011 - 1.º dia - (questões 1 a 90)

Ciências Humanas e suas Tecnologias
1 -

O movimento representado na imagem, do início dos anos de 1990, arrebatou milhares de jovens no Brasil.

Nesse contexto, a juventude, movida por um forte sentimento cívico,

a)

aliou-se aos partidos de oposição e organizou a campanha Diretas Já.

b)

manifestou-se contra a corrupção e pressionou pela aprovação da Lei da Ficha Limpa.

c)

engajou-se nos protestos relâmpago e utilizou a internet para agendar suas manifestações.

d)

espelhou-se no movimento estudantil de 1968 e protagonizou ações revolucionárias armadas.

e)

tornou-se porta-voz da sociedade e influenciou no processo de  impeachment do então presidente Collor. 

2 -

O brasileiro tem noção clara dos comportamentos éticos e morais adequados, mas vive sob o espectro da corrupção, revela pesquisa. Se o país fosse resultado dos padrões morais que as pessoas dizem aprovar, pareceria mais com a Escandinávia do que com Bruzundanga (corrompida a nação fictícia de Lima Barreto).

FRAGA, P. Ninguém é inocente. Folha de S. Paulo. 4 out. 2009 (adaptado).

O distanciamento entre “reconhecer” e “cumprir” efetivamente o que é moral constitui uma ambiguidade inerente ao humano, porque as normas morais são

a)

decorrentes da vontade divina e, por esse motivo, utópicas.

b)

parâmetros idealizados, cujo cumprimento é destituído de obrigação.

c)

amplas e vão além da capacidade de o indivíduo conseguir cumpri-las integralmente.

d)

criadas pelo homem, que concede a si mesmo a lei à qual deve se submeter.

e)

cumpridas por aqueles que se dedicam inteiramente a observar as normas jurídicas.

3 -

No mundo árabe, países governados há décadas por regimes políticos centralizadores contabilizam metade da população com menos de 30 anos; desses, 56% têm acesso à internet. Sentindo-se sem perspectivas de futuro e diante da estagnação da economia, esses jovens incubam vírus sedentos por modernidade e democracia. Em meados de dezembro, um tunisiano de 26 anos, vendedor de frutas, põe fogo no próprio corpo em protesto por trabalho, justiça e liberdade. Uma série de manifestações eclode na Tunísia e, como uma epidemia, o vírus libertário começa a se espalhar pelos países vizinhos, derrubando em seguida o presidente do Egito, Hosni Mubarak. Sites e redes sociais – como o Facebook e o Twitter – ajudaram a mobilizar manifestantes do norte da África a ilhas do Golfo Pérsico.

SEQUEIRA, C. D.; VILLAMÉA, L. A epidemia da Liberdade. Istoé Internacional. 2 mar. 2011 (adaptado). 

Considerando os movimentos políticos mencionados no texto, o acesso à internet permitiu aos jovens árabes

a)

reforçar a atuação dos regimes políticos existentes.

b)

tomar conhecimento dos fatos sem se envolver.

c)

manter o distanciamento necessário à sua segurança.

d)

disseminar vírus capazes de destruir programas dos computadores.

e)

difundir ideias revolucionárias que mobilizaram a população.

4 -

O gráfico relaciona diversas variáveis ao processo de formação de solos. A interpretação dos dados mostra que a água é um dos importantes fatores de pedogênese, pois nas áreas 

a)

de clima temperado ocorrem alta pluviosidade e grande profundidade de solos.

b)

tropicais ocorre menor pluviosidade, o que se relaciona com a menor profundidade das rochas inalteradas.

c)

de latitudes em torno de 30° ocorrem as maiores profundidades de solo, visto que há maior umidade.

d)

tropicais a profundidade do solo é menor, o que evidencia menor intemperismo químico da água sobre as rochas.

e)

de menor latitude ocorrem as maiores precipitações, assim como a maior profundidade dos solos.

5 -

O Centro-Oeste apresentou-se como extremamente receptivo aos novos fenômenos da urbanização, já que era praticamente virgem, não possuindo infraestrutura de monta, nem outros investimentos fixos vindo do passado. Pôde, assim, receber uma infraestrutura nova, totalmente a serviço de uma economia moderna.

SANTOS, M. A Urbanização Brasileira. São Paulo: EdUSP, 2005 (adaptado).

O texto trata da ocupação de uma parcela do território brasileiro. O processo econômico diretamente associado a essa ocupação foi o avanço da

a)

industrialização voltada para o setor de base.

b)

economia da borracha no sul da Amazônia.

c)

fronteira agropecuária que degradou parte do cerrado.

d)

exploração mineral na Chapada dos Guimarães.

e)

extrativismo na região pantaneira.

6 -

A Floresta Amazônica, com toda a sua imensidão, não vai estar aí para sempre. Foi preciso alcançar toda essa taxa de desmatamento de quase 20 mil quilômetros quadrados ao ano, na última década do século XX, para que uma pequena parcela de brasileiros se desse conta de que o maior patrimônio natural do país está sendo torrado.

AB’SABER, A. Amazônia: do discurso à práxis. São Paulo: EdUSP, 1996.

Um processo econômico que tem contribuído na atualidade para acelerar o problema ambiental descrito é:

a)

Expansão do Projeto Grande Carajás, com incentivos à chegada de novas empresas mineradoras.

b)

Difusão do cultivo da soja com a implantação de monoculturas mecanizadas.

c)

Construção da rodovia Transamazônica, com o objetivo de interligar a região Norte ao restante do país.

d)

Criação de áreas extravistas do látex das seringueiras para os chamados povos da floresta.

e)

Ampliação do polo industrial da Zona Franca de Manaus, visando atrair empresas nacionais e estrangeiras.

7 -

A imagem retrata a araucária, árvore que faz parte de um importante bioma brasileiro que, no entanto, já foi bastante degradado pela ocupação humana. Uma das formas de intervenção humana relacionada à degradação desse bioma foi

a)

o avanço do extrativismo de minerais metálicos voltados para a exportação na região Sudeste.

b)

a contínua ocupação agrícola intensiva de grãos na região Centro-Oeste do Brasil.

c)

o processo de desmatamento motivado pela expansão da atividade canavieira no Nordeste brasileiro.

d)

o avanço da indústria de papel e celulose a partir da exploração da madeira, extraída principalmente no Sul do Brasil.

e)

o adensamento do processo de favelização sobre áreas da Serra do Mar na região Sudeste.

8 -

O fenômeno de ilha de calor é o exemplo mais marcante da modificação das condições iniciais do clima pelo processo de urbanização, caracterizado pela modificação do solo e pelo calor antropogênico, o qual inclui todas as atividades humanas inerentes à sua vida na cidade.

BARBOSA, R. V. R. Áreas verdes e qualidade térmica em ambientes urbanos: estudo em microclimas em Maceió. São Paulo: EdUSP, 2005.

O texto exemplifica uma importante alteração socioambiental, comum aos centros urbanos. A maximização desse fenômeno ocorre

a)

pela reconstrução dos leitos originais dos cursos d’água antes canalizados.

b)

pela recomposição de áreas verdes nas áreas centrais dos centros urbanos.

c)

pelo uso de materiais com alta capacidade de reflexão no topo dos edifícios.

d)

pelo processo de impermeabilização do solo nas áreas centrais das cidades.

e)

pela construção de vias expressas e gerenciamento de tráfego terrestre.

9 -

Como os combustíveis energéticos, as tecnologias da informação são, hoje em dia, indispensáveis em todos os setores econômicos. Através delas, um maior número de produtores é capaz de inovar e a obsolescência de bens e serviços se acelera. Longe de estender a vida útil dos equipamentos e a sua capacidade de reparação, o ciclo de vida desses produtos diminui, resultando em maior necessidade de matéria-prima para a fabricação de novos.

GROSSARD, C. Le Monde Diplomatique Brasil. Ano 3, n.º 36, 2010 (adaptado).

A postura consumista de nossa sociedade indica a crescente produção de lixo, principalmente nas áreas urbanas, o que, associado a modos incorretos de deposição,

a)

provoca a contaminação do solo e do lençol freático, ocasionando assim graves problemas socioambientais, que se adensarão com a continuidade da cultura do consumo desenfreado.

b)

produz efeitos perversos nos ecossistemas, que são sanados por cadeias de organismos decompositores que assumem o papel de eliminadores dos resíduos depositados em lixões.

c)

multiplica o número de lixões a céu aberto, considerados atualmente a ferramenta capaz de resolver de forma simplificada e barata o problema de deposição de resíduos nas grandes cidades.

d)

estimula o empreendedorismo social, visto que um grande número de pessoas, os catadores, têm livre acesso aos lixões, sendo assim incluídos na cadeia produtiva dos resíduos tecnológicos.

e)

possibilita a ampliação da quantidade de rejeitos que podem ser destinados a associações e cooperativas de catadores de materiais recicláveis, financiados por instituições da sociedade civil ou pelo poder público.

10 -

O professor Paulo Saldiva pedala 6 km em 22 minutos de casa para o trabalho, todos os dias. Nunca foi atingido por um carro. Mesmo assim, é vítima diária do trânsito de São Paulo: a cada minuto sobre a bicicleta, seus pulmões são envenenados com 3,3 microgramas de poluição particulada – poeira, fumaça, fuligem, partículas de metal em suspensão, sulfatos, nitratos, carbono, compostos orgânicos e outras substâncias nocivas.

ESCOBAR, H. Sem Ar. O Estado de São Paulo. Ago. 2008.

A população de uma metrópole brasileira que vive nas mesmas condições socioambientais das do professor citado no texto apresentará uma tendência de

a)

ampliação da taxa de fecundidade.

b)

diminuição da expectativa de vida.

c)

elevação do crescimento vegetativo.

d)

aumento na participação relativa de idosos.

e)

redução na proporção de jovens na sociedade.

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