Polícia Civil - Goiás - Delegado de Polícia - Direito - UEG - Universidade Estadual de Goiás - 2013 - Prova Objetiva

Como isolar perguntas sobre conceitos

1            Devemos começar por isolar as perguntas sobre conceitos das outras perguntas. Só raramente encontra-
2       se uma pergunta sobre conceitos apresentada em forma pura. É possível, mas improvável, que alguém nos
3       faça uma pergunta como “Qual é a natureza lógica do conceito de punição?” Quase sempre o que se
4       encontra são perguntas mais confusas e complexas, como, por exemplo: “Devem-se punir as pessoas
5       internadas em hospitais psiquiátricos?” Nesse caso, a pergunta, por assim dizer, nos convida a participar de
6       diversos jogos diferentes. Para responder plenamente à pergunta, é necessário: (i) analisar o conceito de
7       punição; (ii) ter algum conhecimento concreto do tipo de pessoa que realmente está internada nesses
8       hospitais; e (iii) expressar algum tipo de opinião moral sobre se tais pessoas devem ou não receber punição.
9       Em outras palavras, esta é uma pergunta mista, que envolve não só a análise conceitual, mas também
10     considerações sobre fatos e sobre juízos de valor.
11          Para examinar outros exemplos, tomemos primeiro a pergunta: “A liberdade é importante para um
12     indivíduo em sociedade?” Aqui temos uma pergunta para a qual se exige tanto uma análise conceitual
13     quanto um juízo de valor. Precisamos (i) analisar o conceito de liberdade e (ii) expressar uma opinião sobre
14     a importância e o valor do conceito. Outra pergunta: “O progresso é inevitável no século XX?” Nesse caso,
15     estão envolvidas análise conceitual e considerações sobre fatos. Precisamos levar em conta o conceito de
16     progresso (e talvez também o conceito de inevitabilidade), para então examinar os fatos relacionados ao
17     século XX que consideramos relevantes.
18          Não faz parte do nosso objetivo considerar o modo como se devem responder a questões sobre juízos
19     de valor ou sobre fatos. Mas é claro que não responderemos muito bem a nenhuma pergunta (e tampouco,
20     seguramente, às perguntas sobre conceitos) se não fizermos uma distinção muito nítida entre os tipos
21     lógicos de indagação que podem estar ocultos dentro do que parece ser uma única pergunta. Há apenas um
22     ponto de interrogação, mas diversas perguntas. E não poderemos fazer justiça a nenhuma delas enquanto
23     não tivermos tratado cada uma individualmente. Num dos exemplos citados, é óbvio que não poderemos
24     nem começar a dizer quem deve ser punido enquanto não soubermos com clareza o que é a punição. Sem
25     saber isto, não teremos certeza (num sentido perfeitamente literal) do que estamos falando. Temos de
26     entender a liberdade antes de poder expressar qualquer opinião inteligente sobre a importância da
27     liberdade. E temos de entender o progresso para poder saber se é inevitável. Devemos, portanto, isolar as
28     questões sobre conceitos e tomá-las como prioritárias.

WILSON, John. Pensar com conceitos. São Paulo: Martins Fontes, 2005. p. 22-24.

Medicina cômica

1            Li no New York Times que pesquisadores da Universidade de Oxford descobriram que o efeito do riso no
2       corpo assemelha-se ao de um exercício físico. Segundo Robin Dunbar, professor que chefiou o estudo, o
3       riso envolve a exalação repetida de ar dos pulmões. “Os músculos do diafragma têm que trabalhar com
4       força. Assim, o riso prolongado pode ser doloroso e exaustivo, como um exercício intenso”, disse ele.
5       O estudo descobriu também que as gargalhadas fazem o corpo liberar endorfina, substância que provoca
6       prazer, bem-estar, aumenta a capacidade de resistir à dor e melhora o sistema imunológico, entre outros
7       benefícios.
8            Mas agora, com o status científico, o riso poderá ser utilizado na cura e prevenção de doenças. À medida
9       que este estudo for divulgado, comédias serão prescritas, nos consultórios médicos, em receitas ilegíveis,
10     ao lado dos fármacos mais conhecidos. Outras pesquisas hão de confirmar novos efeitos terapêuticos do
11     gargalhar. Acredito que estamos no começo de uma nova era, onde medicina e indústria do entretenimento
12     se entrelaçarão. Já vejo até uma nova categoria do Oscar: Melhores Efeitos Colaterais.
13          Nem tudo será hilário. O doutor Dunbar alerta para o que considero um fato importante: o riso forçado
14     não envolve a série de exalações repetidas e desinibidas que provocam o efeito da endorfina. O que
15     significa dizer que a Vigilância Sanitária terá muito trabalho na fiscalização. Este post, por exemplo, correrá
16     um sério risco de ser vetado para uso terapêutico.

KNIJNIK, Vitor. Medicina cômica. Blogs do Além – Blog do Hipócrates.

Carta capital, ano XVIII, n.º 728, p. 25, 19 dez. 2012. (Adaptado).

Estado romano

1           Tecnicamente é difícil falar num Estado romano. Embora Roma tenha se proclamado republicana, várias
2      formas de governo ocorreram ao longo da sua consolidação como império, o qual abrangeu grande extensão
3      territorial e povos bem diversos. Contudo, deve ser destacado que a cidade-Estado é uma marca da
4      organização política romana, tanto na origem etrusca como na Roma republicana.
5           Alguns elementos podem ser apresentados como caracterizadores do Estado romano: base familiar – a
6      organização política tem sempre como base a família; direito – o direito se apresenta como importante para
7      a vida e para a história romanas, e a sacralidade, uma vez que as famílias patrícias que monopolizaram a
8      vida política eram estruturadas à volta de um culto familiar, adquirindo a sacralidade.

CAMPOS, Itami F. Ciência política: introdução à teoria do Estado. Goiânia: Vieira, 2005. p. 72-73. (Adaptado).