UNIVASF (Universidade Federal do Vale do São Francisco) - Assistente Administrativo - IDECAN (Instituto de Desenvolvimento Educacional, Cultural e Assistencial Nacional) - 2019
Leia o texto abaixo, escrito pela educadora e poeta Cecília Meirelles, e responda às questões.
O texto acima pertence ao gênero literário poema. Nesse tipo de gênero, há - em algumas situações (como ocorre no texto apresentado) - a predominância da função de linguagem
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a) conativa.
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b) apelativa.
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c) referencial.
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d) fática.
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e) emotiva.
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Pode-se inferir que o eu-lírico do poema possui sobre a tristeza uma visão
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a)
exaltadora. |
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b)
concorrente. |
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c)
indiferente. |
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d)
positiva. |
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e)
negativa. |
Em “Eu canto porque o instante existe” (linha 1), há um
marcador textual (conectivo) que pode ser substituído, sem
prejuízo de sentido, por
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a) na medida em que.
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b) destarte.
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c) malgrado.
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d) posto que.
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e) entrementes.
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O excerto “Eu canto porque o instante existe e a minha vida
está completa." (linhas 1-2) trata-se de período composto por
coordenação, sob a perspectiva da análise sintática do período
composto. Caso se faça, com manutenção da correção
gramatical, a reescrita de tal excerto, em texto em prosa,
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a) não se poderia inserir o sinal de vírgula antes da conjunção
"e", pois os sujeitos das orações do período citado são idênticos. |
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b) poder-se-ia inserir o sinal de dois-pontos antes da conjunção
"e", para que haja ideia de explicação. |
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c) poder-se-ia inserir o sinal de aspas na conjunção "porque",
pois o efeito explicativo é irônico no texto. |
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d) poder-se-ia inserir o sinal de vírgula antes da conjunção "e",
pois os sujeitos das orações do período citado são diferentes. |
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e) poder-se-ia inserir o sinal de ponto antes da conjunção
“porque", pois o período encerra-se, no texto acima, na palavra "instante". |
No excerto “Não sou alegre nem sou triste:” (linha 3), pode-se
afirmar que o elemento linguístico "nem" funciona como um
conectivo
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a) aditivo.
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b) causal.
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c) adversativo.
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d) concessivo.
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e) conformativo.
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O mesmo conectivo "nem", citado na questão anterior, no
excerto “Não sou alegre nem sou triste:” (linha 3), poderia,
sem qualquer desvio gramatical e sem alteração de sentido,
ser substituído por
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a) mas.
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b) e.
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c) e não.
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d) entretanto.
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e) vez que.
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Caso se faça, em ordem direta, a reescrita em prosa da
passagem “Se desmorono ou se edifico, se permaneço ou me
desfaço, — não sei, não sei.” (linhas 9-11), poder-se-ia
verificar que o conectivo "se" teria a classificação de conjunção
subordinativa
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a) temporal.
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b) integrante.
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c) causal.
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d) alternativa.
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e) aditiva.
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A repetição, por parte do eu-lírico, da passagem “não sei, não
sei.” (linha 11) pode ter como objetivo expressar
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a)
imparcialidade. |
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b)
impessoalidade. |
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c)
desprezo. |
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d)
indiferença. |
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e)
angústia. |
A partícula "que" em “Sei que canto” (linha 13)
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a) não possui função sintática.
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b) possui função sintática de pronome relativo.
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c) possui a função sintática de conjunção integrante.
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d) é uma partícula de realce.
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e) é uma partícula fossilizada.
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No trecho “Sei que canto. E a canção é tudo. Tem sangue
eterno a asa ritmada.” (linhas 13-14),
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a) o termo “canção" funciona como sujeito do verbo "ter".
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b) funciona como sujeito do verbo "ter" a expressão "a asa
ritmada". |
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c) o termo "sangue" funciona como adjunto adverbial de modo.
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d) deve ocorrer reescrita, de modo que o verbo "haver" seja
inserido no lugar do verbo "ter", para que haja adequação à variante culta do português do Brasil. |
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e) o termo "ritmada" funciona como predicativo do sujeito.
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