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Comentários / UECE - Universidade Estadual do Ceará - Vestibular - UECE - Universidade Estadual do Ceará - 2013 - 1.ª Fase - 2014.1 - Língua Inglesa


Porta de colégio

1       Passando pela porta de um colégio, me veio 
2       a sensação nítida de que aquilo era a porta da 
3       própria vida. Banal, direis. Mas a sensação era 
4       tocante. Por isso, parei, como se precisasse ver 
5       melhor o que via e previa.
6       Primeiro há uma diferença de clima entre 
7       aquele bando de adolescentes espalhados pela 
8       calçada, sentados sobre carros, em torno de 
9       carrocinhas de doces e refrigerantes, e aqueles 
10       que transitam pela rua. Não é só o uniforme. 
11       Não é só a idade. É toda uma atmosfera, como 
12       se estivessem ainda dentro de uma redoma ou 
13       aquário, numa bolha, resguardados do mundo. 
14       Talvez não estejam. Vários já sofreram a 
15       pancada da separação dos pais. Aprenderam 
16       que a vida é também um exercício de 
17       separação. Um ou outro já transou droga, e 
18       com isso deve ter se sentido 
19       (equivocadamente) muito adulto. Mas há uma 
20       sensação de pureza angelical misturada com 
21       palpitação sexual, que se exibe nos gestos 
22       sedutores dos adolescentes.
23       Onde estarão esses meninos e meninas 
24       dentro de dez ou vinte anos?
25       Aquele ali, moreno, de cabelos longos 
26       corridos, que parece gostar de esporte, vai se
27       interessar pela informática ou economia; 
28       aquela de cabelos louros e crespos vai ser dona 
29       de boutique; aquela morena de cabelos lisos 
30       quer ser médica; a gorduchinha vai acabar 
31       casando com um gerente de multinacional; 
32       aquela esguia, meio bailarina, achará um 
33       diplomata. Algumas estudarão Letras, se 
34       casarão, largarão tudo e passarão parte do dia 
35       levando filhos à praia e à praça e pegando-os 
36       de novo à tardinha no colégio. [...]
37       Estou olhando aquele bando de adolescentes 
38       com evidente ternura. Pudesse passava a mão 
39       nos seus cabelos e contava-lhes as últimas 
40       histórias da carochinha antes que o lobo feroz 
41       as assaltasse na esquina. Pudesse lhes diria 
42       daqui: aproveitem enquanto estão no aquário e 
43       na redoma, enquanto estão na porta da vida e 
44       do colégio. O destino também passa por aí. E a 
45       gente pode às vezes modificá-lo.

SANT’ANNA, Affonso Romano de. Affonso Romano de Sant’Anna: seleção e

prefácio de Letícia Malard. Coleção Melhores Crônicas. p. 64-66.

Questão:

Prezado candidato, o texto 1 desta prova foi extraído de uma crônica de Affonso Romano de Sant’Anna, cronista e poeta mineiro. Professor universitário e jornalista, escreveu para os maiores jornais do País. “Com uma produção diversificada e consistente, pensa o Brasil e a cultura do seu tempo, e se destaca como teórico, como poeta, como cronista, como professor, como administrador cultural e como jornalista.”

A crônica é um gênero, digamos, aberto. Dentro dessa rubrica cabem vários conceitos. As quatro opções abaixo apresentam características de crônica, mas só uma expressa as características apresentadas pelo texto de Sant’Anna. Assinale essa opção.

Resposta errada
a)

Pequeno texto polêmico escrito para uma coluna de periódico, assinada, com notícias e comentários sobre cultura e política.

Resposta errada
b)

Conjunto de notícias e críticas a respeito de fatos da atualidade, de cunho memorialista ou confessional.

Resposta correta
c)

Texto literário breve que espelha fatos ou elementos do cotidiano, sobre os quais o enunciador reflete e opina.

Resposta errada
d)

Breve narrativa literária de trama quase sempre pouco definida e sobre motivos extraídos do cotidiano imediato.

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