Comentários / UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) - Revisor de Texto - UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais) - 2016
Texto I
Leia o texto a seguir para responder a questão.
Questão:
Leia o trecho a seguir, retirado do Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Etnicorraciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana.
Ao citar as leis 10.693/03 e 11.645/08, explicadas acima, o articulista pretende
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a) analisar os efeitos nocivos de não se abordar, na educação básica, as culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas.
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b) ressaltar a importância das matrizes africanas e indígenas na formação da sociedade brasileira.
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c) evidenciar que o projeto Escola sem Partido pode reforçar o preconceito, o racismo, a discriminação, ao perpetuar o que se tem feito na educação tradicional.
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d) considerar os avanços pedagógicos e sociais obtidos pela população menos favorecida a partir do governo do ex-presidente Lula.
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