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Comentários / Assembleia Legislativa - Espírito Santo - Técnico Legislativo - Secretaria Legislativa e Secretaria Administrativa - CESPE - UnB - 2011 - Prova Objetiva


Estudo e trabalho

1                                   As pessoas aprenderam que devem ter sempre alguma
                    atividade — primeiro é estudar e depois, trabalhar —; o
                    importante é fazer alguma coisa, nem que para isso se deixe de
4                  ver o filho nascer ou crescer. Primeiro vem o trabalho, a
                    produção. Outro aspecto aterrador aparece quando o indivíduo
                    para para ouvir o próprio discurso: boa parte do que se fala está
7                  centrado em um futuro almejado, nunca concreto, como:
                    “quando eu entrar em férias...”, “quando eu ganhar na loto...”.
                    Na verdade, idealiza-se o que fazer (e que dificilmente
10               acontece), esquecendo-se do presente. Geralmente, as
                    expectativas centradas nesse futuro refletem uma insatisfação
                    com a situação presente, tanto no nível pessoal como no
13                profissional.
                                    Com o advento da aposentadoria, ocorre uma série de
                    mudanças implicadas nesse processo, e o indivíduo adquire
16                novo status econômico, político e social. Em síntese, na
                    aposentadoria, verifica-se mudança significativa na vida do
                    indivíduo. Grande parte de sua identidade e de seu status social
19                depende do papel profissional que a pessoa exerce. A exclusão
                    do mundo do trabalho é, ao mesmo tempo, perda de lugar no
                    sistema de produção, reorganização espacial e temporal da
22                vida do sujeito e reestruturação de identidade pessoal.
                    A aposentadoria obriga o sujeito a reorganizar as identificações
                    habituais, que estruturam o eu.

Lúcio Ricardo Hiurko Felippe et al. Programa de preparação para a aposentadoria:

uma política de desenvolvimento humano. Internet: (com adaptações).

Questão:

Considerando que cada uma das opções abaixo apresenta um período do segundo parágrafo - entre aspas - seguida de uma proposta de resumo desse período, assinale a opção em que a proposta de resumo não apresenta erros em relação à língua portuguesa padrão nem distorções da ideia original do texto.

Resposta errada
a)

"Com o advento (...) político e social" (L.14-16): A aposentadoria acarreta em um conjunto de alterações na vida do indivíduo, consequentemente, nas áreas econômica, política e social.

Resposta correta
b)

"Em síntese, na (...) vida do indivíduo" (L.16-18): A aposentadoria afeta sobremaneira a vida das pessoas.

Resposta errada
c)

"Grande parte de (...) a pessoa exerce" (L8-19): Do papel profissional que a pessoa desempenha, advém sua identidade e seu status social.

Resposta errada
d)

"A exclusão do (...) de identidade pessoal" (L.19-22): Parar de trabalhar para se aposentar consiste em perca de lugar no sistema produtivo, em reorganizar espacial e temporalmente na vida e também em reestruturação na vida pessoal.

Resposta errada
e)

"A aposentadoria obriga (...) estruturam o eu" (L.23-24): A aposentadoria e suas implicações transforma o sujeito em outra pessoa.

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