COREN-PR (Conselho Regional de Enfermagem do Paraná) - Arquivista - UFPR (Núcleo de Concursos - Universidade Federal do Paraná) - 2018
Texto I
Sobre o texto, considere as seguintes afirmativas:
1- O articulista não expressa opiniões nesse texto, atendo-se aos fatos ocorridos.
2- O articulista contrapõe a existência de um Museu do Amanhã no Rio de Janeiro com a falta de uma representação do passado diante do incêndio do Museu Nacional.
3- Trata-se de um texto narrativo, pois conta a história do que aconteceu com o articulista naquele dia.
4- O articulista do texto é uma mulher.
Assinale a alternativa correta.
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a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
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b) Somente as afirmativas 2 e 4 são verdadeiras.
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c) Somente as afirmativas 3 e 4 são verdadeiras.
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d) Somente as afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
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e) As afirmativas 1, 2, 3 e 4 são verdadeiras.
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No oitavo parágrafo do texto, o articulador:
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a) compara a destruição de Luzia com a falta de reconhecimento da mulher.
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b) denuncia a falta de memória do povo brasileiro diante do incêndio no museu.
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c) descreve a mudez do povo brasileiro diante dos desastres que ocorrem no país.
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d) descreve que seu trabalho é viver das palavras e por isso ele consegue compreender o que o aconteceu.
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e) compara o que sobrou do museu (a estrutura de “fora”) com a sua própria situação como cidadão do país.
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No primeiro parágrafo do texto, o articulista afirma que “Eu vim ao Rio para um evento no Museu do Amanhã. Então descobri que não tinha mais passado". O termo destacado conecta as sentenças em uma relação de:
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a) modo.
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b) lugar.
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c) tempo.
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d) conclusão.
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e) condição.
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Texto II
No sexto parágrafo do texto, a expressão “O Museu Nacional queimando” é repetida inúmeras vezes. Ao fazer isso, o articulista:
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a)
ressalta o desaparelhamento dos órgãos públicos de segurança. |
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b)
critica a atuação inoperante dos bombeiros e policiais que atenderam a ocorrência. |
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c)
reflete sobre os problemas que assolam a comunidade brasileira, como roubos, truculência da polícia e falta de segurança. |
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d)
demonstra a falta de infraestrutura do museu, que ocasionou o incêndio. |
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e)
culpa a sociedade pela fatalidade. |
Texto III
Observe acima acima e considere as seguintes afirmativas:
1- A relação entre a charge e o texto das questões 01 a 05 é que ambos tratam da importância do Museu do Amanhã.
2- Tanto o articulista do texto do El País quanto o chargista contrapõem a existência de um Museu do Amanhã com a falta de preservação do passado, diante do incêndio do Museu Nacional.
3- A crítica da charge adiciona o paradoxo das contas públicas que ora permite gastos elevados e ora alega falta de verba.
Assinale a alternativa correta.
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a)
Somente a afirmativa 1 é verdadeira. |
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b)
Somente a afirmativa 2 é verdadeira. |
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c)
Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. |
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d)
Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras. |
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e)
As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras. |
O texto a seguir contém trechos de uma entrevista dada pelo psicólogo Luiz Hanns para a Revista Isto É. Numere a coluna da direita, relacionando as respostas com as respectivas perguntas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
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a) 2 – 4 – 1 – 3.
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b) 3 – 1 – 4 – 2.
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c) 3 – 4 – 2 – 1.
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d) 2 – 3 – 4 – 1.
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e) 4 – 1 – 2 – 3.
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Assinale a alternativa corretamente pontuada.
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a) A todos os lugares e superfícies sobre os quais você foi alertado quanto à grande quantidade de germes e bactérias – assentos do metrô, cabines de aviões, caixas eletrônicos, e até, animais de estimação –, adicione a bandeja da segurança aeroportuária.
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b) A todos os lugares e superfícies sobre os quais você foi alertado quanto à grande quantidade de germes e bactérias – assentos do metrô cabines de aviões caixas eletrônicos e até animais de estimação, adicione a bandeja da segurança aeroportuária.
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c) A todos os lugares e superfícies, sobre os quais você foi alertado quanto à grande quantidade de germes e bactérias, (assentos do metrô, cabines de aviões, caixas eletrônicos e até animais de estimação) adicione, a bandeja da segurança aeroportuária.
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d) A todos os lugares e superfícies sobre os quais você foi alertado quanto à grande quantidade de germes e bactérias: assentos do metrô, cabines de aviões, caixas eletrônicos e, até animais de estimação, adicione a bandeja da segurança aeroportuária.
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e) A todos os lugares e superfícies sobre os quais você foi alertado quanto à grande quantidade de germes e bactérias – assentos do metrô, cabines de aviões, caixas eletrônicos e até animais de estimação –, adicione a bandeja da segurança aeroportuária.
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Considere o seguinte texto:
Assinale a alternativa que completa as lacunas acima, na ordem em que aparecem no texto:
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a) indicaram – estando – terá – estivessem.
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b) indicam – estão – tem – estão.
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c) indica – está – tem – estejam.
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d) indicam – estando – tem – estiverem.
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e) indicaram – tem estado – teve – estivessem.
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Considere abaixo o trecho inicial de uma notícia publicada na revista Superinteressante (edição 394, out/2018):
O exame que dedura o pé na jaca
Que atire a primeira pedra quem nunca quebrou a dieta. É uma prática comum que, em certos casos, pode ter consequências perigosas.
Os segmentos abaixo dão continuidade a esse trecho inicial, mas estão fora de ordem. Numere os parênteses, identificando a sequência que dá lógica discursiva ao texto.
( ) Proteínas e gorduras, por exemplo, são transformadas em aminoácidos e lipídeos. Os níveis dessas moléculas variam de acordo com a sua dieta.
( ) Um vegano possui um conjunto de dez metabólitos no sangue que é totalmente diferente de quem come carne.
( ) A dieta DASH, por exemplo, é usada como tratamento para hipertensão. Descumprir o regime, então, é equivalente a interromper um remédio.
( ) Os cientistas só precisaram encontrar o “perfil" de quem segue a dieta à risca. Quem difere desse padrão é fatalmente denunciado, como num bafômetro da junk food.
( ) Foi pensando nos hipertensos que cientistas criaram um exame de sangue dedo-duro. O teste se baseia nos metabólitos processados durante a digestão.
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a) 4 – 5 – 1 – 3 – 2.
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b) 3 – 4 – 2 – 5 – 1.
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c) 3 – 4 – 1 – 5 – 2.
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d) 5 – 2 – 4 – 1 – 3.
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e) 5 – 2 – 4 – 3 – 1.
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Leia o texto abaixo:
Com base no texto, considere as seguintes afirmativas:
1- A altimetria refere-se a formas alternativas de avaliar artigos científicos que são compartilhados em plataformas online, como redes sociais.
2- O texto configura o uso dessas métricas alternativas como uma forma menos qualificada de avaliação científica.
3- A indagação que se dá no texto pretende levar o leitor à reflexão de que, já que os meios de publicação de informações científicas mudaram, o mesmo pode ocorrer com seus métodos avaliativos.
Assinale a alternativa correta.
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a) Somente a afirmativa 1 é verdadeira.
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b) Somente a afirmativa 2 é verdadeira.
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c) Somente as afirmativas 1 e 3 são verdadeiras.
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d) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
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e) As afirmativas 1, 2 e 3 são verdadeiras.
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