Prefeitura de Nova Candelária - RS (Prefeitura Municipal de Nova Candelária) - Orientador Social - URI (Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI) - 2018
Um trabalhador, após ter recebido um aumento de 15% no seu salário mensal, ficou recebendo a quantia de R$ 920,00 mensais. Podemos assim afirmar que o salário antes do aumento era de:
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a)
R$ 770,00 |
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b)
R$ 782,00 |
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c)
R$ 800,00 |
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d)
R$ 905,00 |
Um automóvel foi comprado novo, em 2011, por R$ 28.000,00. Seu valor de mercado foi decrescendo linearmente com o tempo e, em 2017, era de R$ 19.000,00. Qual o seu valor de mercado em 2014?
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a) R$ 24.500,00
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b) R$ 23.500,00
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c) R$ 23.000,00
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d) R$ 22.000,00
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Considere a equação dada por x2 + 2x – 15 = 0 e assinale a alternativa que apresenta a soma das duas soluções dessa equação:
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a) – 2
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b) 3
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c) – 5
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d) 8
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Uma pessoa parte de um ponto inicial A percorrendo 1,2 km em linha reta até o ponto B, girando 90° para a esquerda, e percorre mais 1,6 km parando no ponto C. Se essa pessoa percorresse em linha reta do ponto A até o ponto C, percorreria:
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a)
2.000 metros |
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b)
2.500 metros |
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c)
2.800 metros |
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d)
4.000 metros |
Texto I
Marque a alternativa que completa correta e sequencialmente os espaços pontilhados do texto, nas linhas 12, 13, 20, 23 e 30.
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a) vinculado, foi registrado, é, têm, a
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b) vinculadas, foi registrado, são, tem, à
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c) vinculado, foram registrados, são, têm, a
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d) vinculadas, foram registrados, é, tem, à
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Use a letra C para indicar os itens certos acerca do texto e a letra E para os itens errados. A seguir, marque a alternativa com a sequência correta das letras, de cima para baixo.
( ) O sujeito do verbo atingir (linha 2) corresponde ao termo “a Venezuela".
( ) Em: “... crise econômica e política que atinge a Venezuela" (linhas 1 e 2) e “... são essas as cidades de fronteira que os brasileiros normalmente conhecem..." (linhas 36 e 37), a palavra destacada é, nos dois contextos, pronome relativo.
( ) No período “O Brasil faz fronteira com dez países" (linha 6), o termo negritado é, sintaticamente, um adjunto adverbial, já que denota o espaço de fronteira entre o Brasil e os países com os quais faz limite.
( ) As aspas, no 4º e 5º parágrafos, estão empregadas no texto para destacar as explicações do analista Carneiro acerca de seus estudos sobre as fronteiras brasileiras.
( ) A palavra densa (linha 36), de acordo com o contexto do texto, tem o sentido de rude.
( ) Ao se referir às cidades de Foz do Iguaçu, Uruguaiana e Santana do Livramento, como cidades atípicas (linha 35), o analista Carneiro destaca essas cidades como destoantes das demais cidades fronteiriças em termos de infraestrutura urbana.
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a)
E – C – E – C – E – C |
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b)
C – C – E – C – E – C |
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c)
E – E – C – E – C – C |
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d)
E – C – E – C – E – E |
Texto II
Considere as seguintes afirmações sobre o texto: I. O aumento significativo do fluxo de emigrantes venezuelanos deve-se, além da crise econômica e política que afeta a Venezuela, à facilidade de acesso ao Estado de Roraima e à infraestrutura desse estado, que vem se ajustando para receber essa demanda. II. Desde 2015, o número de pedido de refúgios no estado de Roraima vem aumentando, com um crescimento acentuado no ano de 2017, embora essa crise de imigração tenha iniciado em 2013. III. A dimensão física do Brasil, com seus mais de 15 mil quilômetros de fronteiras com outros territórios, faz com que haja uma grande diferença entre as cidades de fronteira e zonas fronteiriças. IV. As cidades de fronteira se diversificam em termos da qualidade de infraestrutura oferecida, especialmente em termos de comunicação, aeroportos e rede hoteleira, fator que facilita a entrada de venezuelanos no país e corrobora para sua permanência no Brasil. De acordo com as ideias do texto:
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a)
Todas as afirmações são verdadeiras. |
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b)
Todas as afirmações são falsas. |
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c)
Somente a afirmação II é verdadeira. |
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d)
Somente a afirmação I é falsa. |
Atribua 100 pontos para cada afirmativa correta sobre o texto e 50 pontos para cada afirmativa incorreta. Após, assinale a alternativa que apresenta a soma de todos os pontos. ( ) Excluindo a Venezuela, o número de países que fazem fronteira com o Brasil corresponde a dez. ( ) 829, 3.368 e 7,6 mil correspondem, respectivamente, ao número de pedidos de refúgio feitos para o restante do Brasil, em 2015, 2016 e 2017. ( ) O número de pedidos de refúgio para a capital de Roraima foi maior em 2017 em relação aos anos de 2015 e 2016, mas foi menor em 2016 em relação a 2015. ( ) “10 mil” e “25 mil” (linhas 18 e 19) correspondem, respectivamente, ao número de habitantes da cidade venezuelana Santa Elena de Uiarén e da cidade brasileira Pacaraima. ( ) O IDH (Índice de Desenvolvimento Humano) das cidades fronteiriças é mais baixo na Venezuela do que no Brasil. ( ) Foz do Iguaçu, Uruguaiana e Santana do Livramento são cidades fronteiriças que se destacam em termos de infraestrutura urbana.
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a)
400 |
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b)
450 |
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c)
500 |
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d)
550 |
Assinale a única alternativa que não apresenta erro.
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a)
As três primeiras palavras acentuadas do texto recebem acento gráfico em atenção à mesma regra. |
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b)
Retirando a desinência de plural da palavra cidades (linha 23), no penúltimo parágrafo do texto, todas as demais palavras que estão no plural deverão passar para o singular, a fim de atender à sintaxe de concordância. |
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c)
Conforme o contexto do texto, as expressões “características muito peculiares" (linha 24) e “algumas similaridades" (linhas 24 e 25) encerram, entre si, uma relação de sinonímia. |
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d)
Substituindo o verbo haver no período: “Mas também há algumas similaridades" (linhas 24 e 25) pelo verbo existir, o mesmo deverá manter igual tempo e modo verbal, porém deverá corresponder à terceira pessoa do plural. |
As grandes mudanças ocorridas na sociedade mundial, influenciadas pelo processo de globalização das relações econômicas e culturais, ampliaram, de forma considerável, o papel e o conceito de educação. Para dar resposta às demandas desse contexto, o Relatório Delors (1996), da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, argumenta que a educação deve organizar-se em torno de dispositivos descritos corretamente na alternativa:
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a) Conhecimentos oriundos das ciências naturais, a fim de situar a condição humana no mundo; dos conhecimentos derivados das ciências humanas, para colocar em evidência a multidimensionalidade e a complexidade humanas, bem como para integrar (na educação do futuro) a contribuição inestimável das humanidades, não somente a filosofia e a história, mas também a literatura, a poesia, as artes...
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b) Princípios que deverão nortear a escola democrática, pública e gratuita.
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c) Quatro aprendizagens fundamentais, que ao longo de toda a vida serão de algum modo, para cada indivíduo, os pilares do conhecimento: aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a viver juntos e aprender a ser.
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d) Princípios norteadores como: qualidade, gestão democrática, liberdade, valorização do magistério.
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