Prefeitura de Guaraciaba - SC (Prefeitura Municipal de Guaraciaba) - Professor - Educação Infantil - AMEOSC (Associação de Municípios do Extremo Oeste de Santa Catarina) - 2017
Texto I
Leia o texto para responder a questão.
Na linha 4, quando o autor fala “mas – vejam como o diabo as arma!", o primeiro sinal gráfico refere-se:
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a)
A um travessão para pontuar a ideia de fala. |
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b)
Hífen, que está colocado no lugar da vírgula. |
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c)
Traço, para indicar uma pausa maior que a vírgula. |
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d)
Traço, indicando omissão de texto. |
Texto II
Leia o texto para responder a questão.
Os significados de “arrabaldes", “dar em pantanas" e “apear-se" são, respectivamente:
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a)
circo – acabou em pântanos – pentear-se. |
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b)
subúrbio – fracassar – desceu. |
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c)
favelas – perdeu – avolumou-se. |
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d)
zonas rurais – atascadeiro – empoderar-se. |
Complete a frase a seguir de acordo com as regras de regência verbal:
“Cheguei _______________________ cidade no sábado. Estava muito cansado para ir _________________________ um restaurante. Pedi um lanche e deitei para assistir _________________________ futebol. Acordei na manhã seguinte com o pescoço duro e a televisão ligada."
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a)
à – a – ao |
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b)
na – à – o |
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c)
à – à – o |
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d)
na – a – ao |
Assinale a alternativa que contém uma oração coordenativa conclusiva:
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a) Caroline digita rapidamente, contudo sua produção é baixa.
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b) Jefferson saiu-se bem no concurso; logo, será um dos melhores colocados.
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c) Os camaleões mudam de cor, não só diante de predadores, mas também para conseguir alimentos.
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d) As crianças no berçário ora mamavam ora choravam.
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O filósofo viveu em Atenas, Grécia, entre 427 aC e 347 aC. Foi o fundador da “Academia”, a primeira instituição de ensino superior ocidental e criou o “mito da caverna”, segundo o qual a humanidade vivia presa em um mundo de sombras sem enxergar a realidade. Trata-se de:
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a) Aristóteles.
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b) René Descartes.
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c) Platão.
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d) Charles Darwin.
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“Santa Catarina quer importar milho do Paraguai para reduzir custos de transporte. Estado brasileiro só produz metade do que é consumido. Restante vem do Mato Grosso, a 1,1 mil quilômetros de distância."
O Brasil e o Paraguai são uns dos membros efetivos do Mercosul, assim como:
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a)
França e Espanha. |
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b)
Argentina e Uruguai. |
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c)
Uruguai e Estados Unidos. |
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d)
Argentina e Canadá. |
Segundo a Lei Orgânica de Guaraciaba - Santa Catarina, analise o trecho e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
Caberá ao __________________________ assegurar e dispor sobre o modo pelo qual os projetos de iniciativa popular serão defendidos na Tribuna da Câmara.
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a)
Vice-Prefeito. |
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b)
Regimento Externo da Câmara. |
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c)
Juiz de Primeira Estancia. |
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d)
Regimento Interno da Câmara. |
Leia a seguir acerca do Programa Nacional de Livro Didático (PNLD):
I – Para que um livro didático figure entre as opções oferecidas pelo MEC é necessário que seja inscrito em edital, passe por uma avaliação pedagógica, realizada em parceria com universidades públicas em todo o país.
II – As escolas poderão escolher quais livros irão adotar entre aqueles oferecidos através do Programa, com todo subsidio feito através do MEC.
III – O programa é executado através de planos de ciclos trienais alternados.
IV – Todas as escolas em território nacional poderão ter acesso aos materiais didáticos ofertados pelo Programa, sem exceções, cujo objetivo é ampliar em larga escala o acesso dos alunos a materiais de ensino de qualidade.
Assinale a alternativa correta:
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a) I, II e III estão corretas.
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b) I, III e IV estão corretas.
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c) II e III estão corretas.
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d) I e IV estão corretas.
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Os sistemas de recuperação buscam atender os alunos com baixo rendimento escolar, sem que estes criem defasagens e carreguem dúvidas e dificuldades não superadas. O método de recuperação paralela, estabelecida por lei, obrigatoriamente, deverá ser entendido como um método que:
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a) É desenvolvida conjuntamente dentro da carga horária das disciplinas.
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b) Busca sanar dúvidas e superar dificuldades dentro das capacidades do aluno, no tempo que for necessário.
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c) Irá promover método de reavaliação da qualidade do conteúdo compreendido, junto com o estudo paralelo.
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d) Não terá amparo dentro das medidas avaliativas, sendo uma ferramenta que servirá somente como incentivo ao aluno com defasagem.
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