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Informações da Prova Questões por Disciplina IF-TO (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Tocantins) - Professor - História - IF-TO (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - Tocantins) - 2016

Língua Portuguesa

Texto I

1 -

Assinale a alternativa que apresenta a ideia central do texto.

a) Os pais protegem os filhos e não os expõem em situações e lugares inapropriados para suas idades ou desejos.
b) O texto faz uma crítica a crianças mal educadas, responsabilizando-as por tais atos.
c) O texto responsabiliza os pais por maus hábitos dos filhos, visto que os mesmos muitas vezes permitem que os filhos ajam sem obediência a certos padrões sociais.
d) Os padrões sociais são próprios para quem não tem filhos, uma vez que as crianças são inocentes e precisam agir de acordo com o que é comum para suas idades.
e) Os filhos ao longo da vida passarão a ter limites, devido aos pais contribuírem adequadamente para esta formação.
2 -

Marque a alternativa falsa em relação ao objetivo do uso dos exemplos de comportamentos de pais e filhos no texto.

a) O exemplo da mãe com a criança no avião aponta para a construção de sentido que a criança pode agir de acordo com a sua vontade.
b) O exemplo da viagem à Turquia sugere para a construção de sentido que os pais devem escolher viagens adequadas para a idade de seus filhos.
c) O exemplo da pousada da serra carioca ilustra a necessidade de os pais darem limites aos filhos para frequentarem certos lugares: ensinar o que pode e o que não pode.
d) O exemplo das visitas com filhos aponta que o problema de certos comportamentos inadequados dos filhos está nos pais por não darem limites aos filhos.
e) O exemplo da professora que tem de explicar a importância de escovar os dentes todos os dias aos alunos ilustra que a falta de limite dos pais independe de classe financeira.
3 -

A escolha do uso de certas palavras no texto contribui para a construção do posicionamento argumentativo constituinte desse texto. Esse é o caso da palavra sinceramente, usada duas vezes, seguidamente. Com isso, marque a alternativa que apresenta uma palavra que poderia substituir sinceramente no texto sem alterar o posicionamento argumentativo do mesmo.

a) Felizmente
b) Possivelmente
c) Cabivelmente
d) Provavelmente
e) Francamente
4 -

Ao longo do texto, a conjunção mas foi usada várias vezes. Em qual das alternativas a substituição da conjunção mas altera o sentido do enunciado no texto?

a) No entanto a gente ouve.
b) Similarmente só terão empregos e oportunidades se souberem o que são limites, deveres, obrigações.
c) Pelo contrário também de gente bem de vida, para quem é mais fácil não discutir deveres e obrigações com os filhos.
d) Não obstante eu e minha mulher cometemos um crime.
e) Todavia um dia os filhos terão de aprender a viver em sociedade.

Texto II

5 -

Considerando a relação entre a linguagem verbal e a linguagem não verbal para a compreensão da charge, não é adequado afirmar que:

a) O texto critica os escândalos de corrupção, desvio de dinheiro, no âmbito da administração pública.
b) O texto critica a postura desonesta de certos políticos que lesam a população ao fazerem mau uso do dinheiro público.
c) O texto aponta para o fato de que certos políticos lesam a população ao usarem em suas vidas particulares dinheiro público indevido.
d) O texto compara o ato (de assaltar) de um assaltante qualquer ao ato de alguns políticos também lesarem a população.
e) O texto está criticando o assaltante e está dando apoio ao deputado por estar sendo assaltado.
6 -

No caso do uso dos pronomes possessivos, marque a alternativa que apresenta a interpretação adequada da charge.

a) O pronome “meu” indica que o dinheiro a ser roubado pertence licitamente ao deputado.
b) A expressão “seu dinheiro” aponta que o dinheiro a ser roubado pertence ao assaltante.
c) O pronome “seu”, considerando somente a fala do balão onde se encontra, faz referência ao dinheiro do contribuinte.
d) A expressão “meu dinheiro” faz referência ao dinheiro de posse do deputado no ato do assalto ser dinheiro público obtido indevidamente.
e) Nenhuma das respostas anteriores.
7 -

Assinale a alternativa em que as regras de concordância foram obedecidas.

a) Cada um dos pesquisadores, ao inscrever-se, deverão receber as orientações necessárias.
b) Mais de um aluno correu em direção à porta de emergência.
c) Já deu dez horas e a entrega das provas ainda não foram feitas.
d) Devem haver, certamente, sites mais seguros do que outros.
e) Com certeza, sobra, no campus, estudantes muito disciplinados.
8 -

Sobre as regras de constituição do memorando (Manual da Presidência, 2002), pode-se afirmar.

a) O uso do pronome de tratamento Ilustríssimo é adequado para o memorando por se tratar de correspondência de servidores públicos.
b) O memorando é utilizado para o expediente externo de correspondências oficiais entre servidores públicos.
c) No memorando, o destinatário é identificado apenas pelo cargo que ocupa, sendo um dos aspectos estruturais que diferencia esse documento do ofício.
d) O memorando não apresenta o item “Assunto” que indica de forma sucinta do que trata a correspondência.
e) O memorando destina-se, exclusivamente, a comunicações entre unidades administrativas de níveis diferentes.
9 -

Marque a alternativa correta quanto ao uso ou não da crase nos três enunciados abaixo, respectivamente.
As Coordenações do IFTO se propõem bastante ___ construir uma educação de qualidade.
Nós, alunos do IFTO, aspiramos ___ pesquisa voltada para melhoria da vida das pessoas.
As queimadas em Palmas ultrapassam ___ capacidade de se suportar as fumaças constantes.

a) a - à - a
b) à - a - a
c) a - a - a
d) a - a - à
e) à - à - à
10 -

Marque a alternativa em que a ausência de vírgula não altera o sentido do enunciado.

a) Hoje, podem ser adquiridas as impressoras licitadas.
b) O professor espera um, sim.
c) Recebo, obrigada.
d) Não, vá ao estacionamento do campus.
e) Não, quero abandonar minha funções no trabalho.

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