SESI - Serviço Social da Indústria - Distrito Federal - Professor de Sociologia - CETRO - 2013 - Prova Objetiva

Sobre a questão da constituição da sociologia e do saber sociológico desde seu surgimento, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Entre a segunda metade do século XIX e início do XX, houve recorrente tentativa de conferir às ciências sociais métodos que permitissem uma aproximação com as chamadas ciências naturais.

( ) Através do conceito de Verstehen [compreensão], os cientistas sociais alemães buscaram uma aproximação dos métodos utilizados pelas concepções positivistas de ciência.

( ) A partir do século XIX, a hermenêutica passou a ser utilizada para além do âmbito da teologia, como forma de compreender objetivamente qualquer tipo de texto ou expressão humana.

Sobre a constituição das classes sociais e as teorias sociológicas que a envolve, assinale a alternativa correta.

Analise as assertivas abaixo sobre as teorias sociológicas e a sua formação enquanto prática científica.

I. A concepção weberiana de neutralidade axiológica desvincula a ciência do mundo dos valores.

II. Segundo a noção weberiana de neutralidade axiológica, teoria e prática constituem domínios separados um do outro.

III. A separação entre teoria e prática proposta por Max Weber não isenta a sociologia de seu caráter crítico.

É correto o que se afirma em

Sobre a questão da formação da sociologia enquanto ciência, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Segundo Max Weber, aproximando-se de noções metodológicas de Rickert, o cientista social precisa lançar mão de critérios para seleção e delimitação de seu objeto de estudo, visto que não pode abordálo em sua totalidade.

( ) A análise objetiva weberiana visa à reprodução do mundo em sua totalidade.

( ) A concepção weberiana de análise axiológica não se desvincula de aspectos da explicação histórica usual.

Sobre a questão da violência e sua relação com o Estado, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

(  ) A ampliação da influência e poder punitivo do Estado é uma alternativa comum aos modelos vigentes da sociologia como forma de controlar a violência em âmbito privado.

(  ) A crise de legitimação do Estado nas sociedades contemporâneas contribui para a ampliação do uso de segurança privada.

(  ) A violência de gênero não só pode ser considerada sob seu aspecto físico (agressões etc.), mas também simbólico.

Marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

(  ) As intenções, sob a perspectiva subjetiva, não são relevantes para a análise da violência enquanto categoria das ciências sociais.

(  ) Alguns sociólogos acreditam que cabe à sociologia da violência mostrar que a fragmentação do espaço público se relaciona com a ampliação da violência.

(  ) Desde o advento das sociedades modernas, a coerção física por parte do Estado tem sido substituída por outras formas, de caráter simbólico, de controle.

Analise as assertivas abaixo sobre ética e cidadania.

I. Ter em consideração o contexto em que um ambiente escolar se insere (o bairro, a comunidade, o ambiente) é fundamental para tratar de questões referentes à construção de uma cidadania efetiva.

II. A extensão dos princípios democráticos para o ambiente escolar implica a extinção da noção de autoridade e a plena liberdade do aluno.

III. Organizações como grêmios estudantis e assembleias escolares, em instituições públicas ou privadas, são fundamentais para o enfrentamento dos problemas cotidianos e a construção de noções de ética e cidadania.

É correto o que se afirma em

Analise as assertivas abaixo sobre ética e cidadania.

I. Ter em consideração o contexto em que um ambiente escolar se insere (o bairro, a comunidade, o ambiente) é fundamental para tratar de questões referentes à construção de uma cidadania efetiva.

II. A extensão dos princípios democráticos para o ambiente escolar implica a extinção da noção de autoridade e a plena liberdade do aluno.

III. Organizações como grêmios estudantis e assembleias escolares, em instituições públicas ou privadas, são fundamentais para o enfrentamento dos problemas cotidianos e a construção de noções de ética e cidadania.

É correto o que se afirma em

Sobre a ética, a cidadania e o convívio em sociedade, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) A Organização das Nações Unidas, em 1948, promulgou a Declaração Universal dos Direitos Humanos, na qual são reconhecidas 3 dimensões dos direitos do homem: direitos civis, direitos sociais e direitos da humanidade.

( ) Há, hoje, grande atenção por parte dos educadores quanto à questão do respeito pela diferença de gênero, de cultura, de religião, de ideologia, de condições econômicas, de etnia etc.

( ) Enquanto a ética está relacionada a valores, os quais devem orientar o comportamento das pessoas em sociedade, a moral vincula-se ao aspecto mais prático relativo ao comportamento e algumas convenções sociais.

Sobre a globalização e os Estados nacionais, marque V para verdadeiro ou F para falso e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Em âmbito teórico, a questão da crise do Estado tem relações com o advento das teorias pós-modernistas que, embora não se vinculem a um grupo coeso de pensadores, apresentam elementos em comum, como o ceticismo em relação às “grandes narrativas” e em relação às instituições dominantes ao longo da modernidade.

( ) A crise do Estado-nação favoreceu a integração entre países de blocos como a União Europeia em todos os seus âmbitos.

( ) A crise do Estado e a popularização das teorias pósmodernas mantêm relações com a transição do modelo produtivo fordista para modelos de “acumulação flexível”.