Câmara Municipal de Xaxim - SC (Câmara Municipal de Xaxim - SC) - Agente Legislativo de Serviços Técnicos e Administrativos - FEPESE (Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos) - 2020
Texto I
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto
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a) O texto narra a visita de um sujeito ao museu, ilustrando como suas observações e experiências afetaram sua formação cultural.
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b) Para se compreender as obras de arte estrangeiras é preciso conhecer a língua de origem da obra, a exemplo das telas de James Ensor.
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c) Os visitantes de exposições são facilmente influenciados pelas opiniões alheias, por isso a visita silenciosa aos museus é necessária.
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d) O texto aborda a experiência de visitantes em um museu, focalizando a influência das propriedades das obras de arte em si nessa experiência.
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e) O texto propõe que os visitantes de museus estudem detalhadamente as obras de arte, com fins de uma compreensão racional sobre as pinturas.
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Considere o trecho abaixo retirado do texto.
“Os visitantes de museus não precisam necessariamente de informações para se sentirem satisfeitos depois de visitar uma exposição. A arte pode falar por si mesma”, diz o professor Jens Gaab. (1º parágrafo)
Assinale a alternativa correta.
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a) O termo “de informações” funciona como objeto indireto.
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b) O termo “de museus” funciona como adjunto adverbial de lugar.
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c) O termo “necessariamente” pode ser deslocado para logo depois de “sentirem”, sem prejuízo de significado no texto.
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d) O termo “satisfeitos” funciona como adjunto adnominal.
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e) O termo “si mesma” pode ser substituído por “ela mesmo” ou “si próprio”, sem prejuízo de significado e sem desvio na norma culta da língua escrita.
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Analise as afirmativas abaixo em relação ao texto.
- O uso de pergunta no texto (1o parágrafo) produz um efeito interativo, ajudando a focar a atenção do leitor no tema.
- Em “Se você é daquelas pessoas que, no museu, tenta ler todas as informações referentes aos quadros, que tal se deixar admirar pelo que você está vendo?” (1o parágrafo), o termo sublinhado funciona como pronome relativo e introduz orações adjetivas nos dois casos.
- Em “as informações sobre uma obra não afetam a experiência dos visitantes de um museu – as características estéticas são muito mais marcantes” (1o parágrafo), o travessão é usado para introduzir um discurso direto.
- O uso de aspas (1o parágrafo) sinaliza a perspectiva de um professor, reforçando um argumento de autoridade.
- Em “Os resultados mostraram que o que influenciou mesmo na experiência dos visitantes […]” (3º parágrafo), o termo sublinhado funciona como um intensificador e pode ser substituído por “de fato” sem prejuízo de significado no texto.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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a) São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
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b) São corretas apenas as afirmativas 2 e 5.
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c) São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
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d) São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
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e) São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
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Considere o trecho abaixo retirado do texto.
“A equipe, liderada pelos psicólogos Jens Gaab e Klaus Opwis, examinou de que maneira vários tipos de informações contextuais afetam a experiência dos visitantes de exposições.” (2º parágrafo)
Assinale a alternativa correta.
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a) A vírgula após a palavra “equipe” pode ser suprimida sem desvio da norma culta da língua escrita.
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b) Os termos “A equipe” e “vários tipos de informações” funcionam como sujeito e objeto direto, respectivamente.
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c) A frase pode ser reescrita da seguinte maneira, sem prejuízo de significado e sem desvio da norma culta da língua escrita: “O modo como vários tipos de informações contextuais afeta a experiência dos visitantes das exposições
foram examinados pelos psicólogos que lideraram a equipe Jens Gaab e Klaus Opwis.” |
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d) A oração “de que maneira vários tipos de informações contextuais afetam a experiência dos visitantes de exposições” é subordinada adverbial causal.
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e) A construção “liderada pelos psicólogos Jens Gaab e Klaus Opwis” relaciona-se ao termo precedente na frase, acrescentando uma informação que especifica o significado do referido termo.
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Texto II
Analise o quadrinho abaixo:
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando o quadrinho.
( ) O texto apresenta reflexões e perplexidade de um observador diante do valor de uma obra de arte.
( ) Em “Tem algo misterioso, obscuro…”, o verbo sublinhado é usado de maneira informal e impessoal.
( ) Em “A gente analisa…”, o termo sublinhado pode ser substituído por “Nós”, sem desvio da norma culta da língua escrita.
( ) A construção “O que faz um troço desses custar tão caro?” pode ser reescrita, sem desvio da norma culta da língua escrita, como: “Por quê um troço desses custa tão caro?”
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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a) V • V • F • V
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b) V • V • F • F
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c) V • F • V • F
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d) F • V • V • F
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e) F • F • F • V
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Texto III
Assinale a alternativa correta, com base no texto
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a) Na Idade Média, as coleções dos museus ficavam sob tutela dos reis e dos camponeses.
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b) A organização de exposições artísticas motivou o surgimento dos museus na antiguidade.
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c) Os museus originalmente se dedicavam à conservação de uma memória oral e popular, daí a importância dos relatos e narrativas para esses espaços.
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d) Os museus originalmente se dedicavam à conservação de uma memória oral e popular, daí a importância dos relatos e narrativas para esses espaços.
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e) O texto apresenta informações objetivas ordenadas cronologicamente sobre a origem e o papel dos museus, com enfoque, no segundo parágrafo, no contexto brasileiro.
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Relacione corretamente as colunas 1 e 2 abaixo, com base no texto.
Coluna 1 Períodos históricos
1. Antiguidade
2. Desde a Idade Média
3. A partir da segunda metade do século XIV
4. Século XIX
5. Século XX
Coluna 2 Descrições
( ) Responsabilidade da Igreja e da aristocracia
( ) Museu Nacional de Belas Artes
( ) Humanistas, antiquários, artistas e cientistas
( ) Conservação de patrimônio e exposições gerais de belas artes
( ) Bibliotecas e gabinetes
( ) Mitologia grega
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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a) 1 • 4 • 4 • 2 • 5 • 3
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b) 2 • 2 • 1 • 5 • 3 • 4
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c) 2 • 5 • 3 • 4 • 3 • 1
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d) 3 • 4 • 5 • 1 • 2 • 1
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e) 5 • 3 • 1 • 3 • 4 • 2
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Considere o trecho abaixo retirado do texto.
“A partir da segunda metade do século XIV, formam-se novos grupos sociais definidos em função do monopólio de conhecimentos e capacidades específicos: os humanistas, os antiquários, os artistas e os cientistas. Com eles, surgem novos locais em que se formam coleções: as bibliotecas e gabinetes.” (1º parágrafo)
Assinale a alternativa correta.
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a) O termo “Com eles” refere-se a “conhecimentos” e funciona como adjunto adverbial.
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b) O pronome relativo preposicionado “em que” refere-se a “novos locais” e pode ser substituído por “os quais”, sem desvio na norma culta da língua escrita.
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c) O sinal de dois-pontos é usado, nos dois casos, para introduzir um esclarecimento ou especificação do que foi dito antes.
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d) A substituição do adjetivo “específicos” por “específicas” acarreta desvio da norma culta da língua escrita.
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e) O pronome oblíquo “se” pode ser posposto ao verbo (formam-se), sem desvio da norma culta da língua escrita.
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Texto IV
Assinale a alternativa correta, de acordo com o texto
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a)
Quanto ao sinal indicativo de crase, a grafia correta dos quatro vocábulos na sequência das lacunas […] é: a • a • as • à. |
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b)
O Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro foi fundado em 1948, sendo, desde então, considerado de utilidade pública. |
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c)
Em “Isso nos leva […] pensar […] criação dessas instituições […]” (1o parágrafo), os termos sublinhados fazem referência a “filhas da memória” e |
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d)
Em “Os museus são formados” e “formam-se novos grupos sociais” (1o parágrafo), o verbo formar é intransitivo. |
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e)
As palavras “memória”, “dicionários” e “responsáveis” seguem a mesma regra de acentuação gráfica: são paroxítonas terminadas em ditongo decrescente. |
Texto V
Considere os trechos a seguir retirados dos textos
- “Os visitantes de museus não precisam necessariamente de informações para se sentirem satisfeitos depois de visitar uma exposição.A arte pode falar por si mesma.” (texto 1, 1º parágrafo)
- “As obras de arte de Ensor geralmente parecem bizarras ou absurdas; esse modo de expressão específico pode ser o que levou os espectadores a fornecer avaliações mais extremas.” (texto 1, 3ºparágrafo)
- “A história da criação de museus de arte no Brasil remonta […] fundação da Academia Imperial de Belas Artes (AIBA), no Rio de Janeiro, em 1826, responsável pela organização de exposições, conservação de patrimônio, criação de pinacotecas e coleções.”
(texto 2, 2º parágrafo)
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ), considerando o trecho em seu contexto.
( ) Em 1, o primeiro período apresenta circunstâncias de finalidade e de tempo.
( ) Em 1, o segundo período funciona como uma explicação para o primeiro.
( ) Em 2, as informações são expressas de modo objetivo, factual e assertivo.
( ) Em 2, os termos bizarras ou absurdas e mais extremas funcionam como predicativo nos dois casos.
( ) Em 3, “de arte” funciona como adjunto adnominal e “de exposições”, como complemento nominal.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
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a) V • V • F • F • V
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b) V • F • V • F • F
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c) V • F • F • V • F
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d) F • V • V • F •V
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e) F • V • F • V • V
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