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Informações da Prova Questões por Disciplina Prefeitura de Vila Lângaro - RS (Prefeitura Municipal de Vila Lângaro) - Engenheiro Civil - FUNDATEC (Fundação Universidade-Empresa de Tecnologia e Ciências) - 2019

Língua Portuguesa

Texto I

1 -

Analise as assertivas a seguir, considerando o que foi exposto no texto:

  1. João Gilberto, com o tempo e com seu comportamento taciturno, deixou de ser aclamado por seu público.
  2. O autor coloca o cantor ao mesmo nível de figuras como o construtor de Brasília e o criador do Cinema Novo.
  3. O autor afirma que a filha de João Gilberto optou pela interdição por motivos meramente financeiros.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas I e III.
e) Apenas II e III.
2 -

Assinale a alternativa que apresenta o assunto principal discutido pelo texto.

a) As disputas familiares em torno de João Gilberto.
b) A criação da bossa nova.
c) O ocaso de um grande artista e as perdas que isso representou.
d) Episódios excêntricos envolvendo o cantor como o descrito pela cantora Elba Ramalho.
e) Episódios de falta de profissionalismo do cantor com o cancelamento de shows pouco antes da
data marcada.
3 -

Considerando o emprego do acento indicativo de crase, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas das linhas 05, 16, 37 e 49.

a) à – à – a – à.
b) à – à – a – a.
c) à – a – a – a.
d) a – a – a – a.
e) a – a – à – à.
4 -

Na linha 06, após os dois pontos, a conjunção integrante “que” introduz uma
oração subordinada:

a) Substantiva completiva nominal.
b) Adjetiva explicativa.
c) Substantiva predicativa do sujeito.
d) Adjetiva restritiva.
e) Substantiva subjetiva.
5 -

Considerando o emprego da linguagem figurada, assinale a alternativa na qual NÃO haja a ocorrência desse tipo de expressão linguística.

a) “o mundo bateu à porta do cantor” (l. 02).
b) “com o silêncio reverente na hora da interpretação e os aplausos entusiasmados ao final dela,” (l. 07-08).
c) “João tomou gosto pela estranha mania de viver atrás da porta.” (l. 40-41).
d) “sabem de uma lista de pérolas esquecidas da música brasileira” (l. 56).
e) “deixariam a poeira dos baús e brilhariam” (l. 58-59).
6 -

Assinale a alternativa que poderia substituir a expressão “a efeméride” (l. 18) sem causar alteração do sentido original do texto.

a) O cantor famoso.
b) A fama do cantor.
c) A data comemorativa.
d) A fugacidade da data.
e) O recolhimento do cantor.
7 -

Considerando o emprego dos sinais de pontuação, analise as assertivas a seguir:

  1. Na linha 04 (primeira ocorrência), a vírgula marca a separação de uma oração subordinada adverbial temporal e da oração principal.
  2. Na linha 11, o travessão poderia ser substituído por uma vírgula sem prejuízo da correção gramatical do período.
  3. Na linha 40, a ocorrência da vírgula marca a separação de uma oração subordinada adverbial da oração principal.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas I e III.
e) Apenas II e III.
8 -

Assinale a alternativa na qual o trecho NÃO se encontra na voz passiva.

a) “sabe-se lá mais o quê” (l. 14).
b) “João foi interditado” (l. 26-27).
c) “Sua história foi feita” (l. 32).
d) “que se criasse um imenso folclore por causa disso” (l. 41).
e) “O que se poderia ter feito para que o artista” (l. 46).
9 -

Nas linhas 43-44, tem-se o seguinte trecho: “João (1) lhe (2) teria pedido que passasse carta por carta (3) pelo vão (4) embaixo da jamais (5) aberta porta”. Assinale a alternativa cuja numeração corresponde ao termo que exerce a função sintática de objeto indireto no período.

a) 1.
b) 2.
c) 3.
d) 4.
e) 5.
10 -

Na linha 58, tem-se o emprego da conjunção “se”, que expressa ideia de ______________ e poderia ser substituída por __________ desde que __________ alterações no período para a manutenção da correção gramatical.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

a) condição – caso – não se fizessem
b) condição – caso – se fizessem
c) condição – desde que – se fizessem
d) concessão – desde que – se fizessem
e) concessão – caso – não se fizessem

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