UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) - Técnico - Tecnologia da Informação - UTFPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) - 2017
Texto I
A fim de que mantenha o mesmo sentido, é possível substituir o título do texto por:
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a) cioso.
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b) cintilante.
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c) concordância.
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d) união.
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e) divergência.
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Analise as assertivas abaixo.
De acordo com o texto, é possível afirmar que entre os economistas há:
I) a integração entre a cultura humanista e a cultura científica;
II) o uso de vocabulário diferente.
III) a utilização dos mesmos dados estatísticos.
IV) a utilização de iguais números.
V) a previsão de coisas semelhantes, apesar de dados e estatísticas distintos.
Está(ão) correta(s) apenas:
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a) V.
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b) I.
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c) III e IV.
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d) II.
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e) III, IV e V.
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Para o autor, uma das formas de explicar a cisão dos economistas é:
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a) o aumento das taxas de juros.
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b) o conflito de egos.
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c) a ortodoxia da escola de economia frequentada pelos economistas.
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d) a unanimidade na forma de interpretação do coeficiente de consciência social.
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e) o desafio à ortodoxia vigente.
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Na expressão “[...] em que nenhum dos contendores pode remotamente ser chamado 'de esquerda'", a fim de manter igual sentido, é possível substituir o termo em negrito por:
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a) litigantes.
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b) réus.
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c) reféns.
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d) litisconsortes.
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e) parceiros.
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No trecho retirado do texto: “Ela certamente não virá", o termo negritado refere-se a:
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a) explosão.
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b) vassalagem.
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c) doença.
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d) cura.
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e) divisão.
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Estabeleça a relação entre os vocábulos da coluna I e seus significados na coluna II.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência adequada.
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a) 3, 2, 1.
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b) 2, 1, 3.
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c) 1, 2, 3.
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d) 3, 2, 1.
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e) 1, 3, 2.
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Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, de acordo com o significado no texto, as seguintes palavras: cisão, facções, controvérsia e adepto.
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a) união; grupos; concordância; seguidor.
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b) divisão; unidades; discordância; contrário.
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c) divisão; grupos; concordância; contrário.
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d) união; unidades; discordância; seguidor.
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e) divisão; grupos; discordância; seguidor.
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Analise as assertivas abaixo.
I) Conversa-se, pelo menos entre os dois lados do abismo.
II) Mas há uma separação que se agrava.
III) A cisão é inexplicável, a não ser que se procure sua causa no terreno movediço dos egos em choque.
IV) Não se trata de compaixão ou de ter ou não ter coração.
V) A doença é clara, discute-se a cura.
Assinale a alternativa que explica a colocação pronominal nos períodos acima, segundo a norma culta.
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a) Ênclise, por ser início de oração (I); próclise pela atração da conjunção (II); próclise pela atração da conjunção (III); próclise pela atração do advérbio (IV); ênclise, por ser início de oração (V).
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b) Ênclise, por ser início de oração (I); próclise pela atração do pronome (II); próclise pela atração do pronome (III); próclise pela atração do advérbio (IV); ênclise, por ser início de oração (V).
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c) Ênclise, por ser início de oração (I); próclise pela atração do pronome (II); próclise pela atração da conjunção (III); próclise pela atração do adjetivo (IV); próclise, por ser início de oração (V).
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d) Ênclise, por ser início de oração (I); próclise pela atração do pronome (II); próclise pela atração da conjunção (III); próclise pela atração do advérbio (IV); ênclise, por ser início de período (V).
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e) Ênclise, por ser início de oração (I); próclise pela atração do pronome (II); próclise pela atração da conjunção (III); próclise pela atração do advérbio (IV); próclise, por ser início de oração (V).
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Assinale a alternativa correta do período “Economistas de um lado e de outro do abismo lidam com os mesmos números, analisam as mesmas estatísticas – e veem e preveem coisas diferentes”, com os verbos no futuro do presente.
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a) Economistas de um lado e de outro do abismo lidarão com os mesmos números, analisarão as mesmas estatísticas – e verão e preverão coisas diferentes.
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b) Economistas de um lado e de outro do abismo lidariam com os mesmos números, analisariam as mesmas estatísticas – e veriam e preveriam coisas diferentes.
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c) Economistas de um lado e de outro do abismo lidarão com os mesmos números, analisariam as mesmas estatísticas – e veriam e preverão coisas diferentes.
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d) Economistas de um lado e de outro do abismo lidarão com os mesmos números, analisarão as mesmas estatísticas – e verão e preveriam coisas diferentes.
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e) Economistas de um lado e de outro do abismo lidem com os mesmos números, analisem as mesmas estatísticas – e vejam e prevejam coisas diferentes.
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O texto de Luis Fernando Veríssimo menciona as figuras de linguagem metáfora e paradoxo. Identifique nos exemplos abaixo: metáfora (1) e paradoxo (2).
( ) Esta questão é apenas a ponta do iceberg.
( ) Eu estou sempre dando murro em ponta de faca.
( ) O teto que o abrigava era também desproteção.
( ) Ele não encara a realidade, vive sonhando acordado.
( ) O pobre demonstrou sábia ignorância.
( ) Meu pensamento é um rio subterrâneo. (Fernando Pessoa)
( ) Buscava a resposta no coração do Brasil.
( ) Estou cheio de me sentir vazio. (Renato Russo)
Assinale a alternativa que apresenta a sequência adequada.
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a) 1,1,2,2,2,1,1,2.
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b) 1,1,2,2,1,1,2,2.
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c) 2,1,2,1,1,2,2,1.
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d) 2,2,1,1,2,2,1,1.
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e) 1,2,1,2,1,2,2,1.
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